/
/
В Таджикистане определяют уровень читательской грамотности и степень понимания текстов среди учащихся

В Таджикистане определяют уровень читательской грамотности и степень понимания текстов среди учащихся

В Таджикистане стартовал основной этап международного исследования PIRLS-2026. Об этом сообщили в Министерстве образования и науки Таджикистана.

Проект реализуется в рамках Национальной стратегии развития образования до 2030 года и Плана действий стратегии национальной оценки качества образования до 2044 года. Основной этап исследования начался в среднем общеобразовательном учреждении № 5 района Фирдавси города Душанбе.

Исследование проходит с 14 апреля по 6 мая текущего года в 171 школе 52 городов и районов республики. В нём принимают участие более 6940 учащихся четвёртых классов.

Цель исследования — определить уровень читательской грамотности и степень понимания текста среди школьников. В рамках тестирования оцениваются навыки анализа, способность делать выводы и применять полученную информацию на практике.

Кроме того, результаты позволят определить готовность учащихся к дальнейшему обучению и уровень развития критического мышления.

Ожидается, что полученные данные станут основой для сопоставления системы образования Таджикистана с международными стандартами, а также помогут в совершенствовании учебных программ, повышении качества учебников и профессионального уровня педагогов.

Поделиться:

Facebook
LinkedIn
Twitter
Telegram
WhatsApp
Email
Print
«Вечёрка» — газета столичных новостей, актуальные материалы, освещающие социальные проблемы, экономические и политические новости