У молодёжи с таким диагнозом и музыкальным слухом есть перспектива стать полезными обществу и его полноценными членами, — считает директор музыкального колледжа им. А. Бобокулова Баходур Яхшиев.
В настоящее время у нас на отделении народных инструментов учится 10 таких студентов. Один из наших выпускников, очень способный по классу баяна, даже поступил учиться в консерваторию г. Душанбе. После окончания учебы ждём его в качестве преподавателя у себя в колледже, потому что преподавателей не хватает. Зимнюю сессию все наши такие учащиеся сдали неплохо, наравне с остальными студентами, обучающимися в колледже. В среднем это по 10 зачётов и 3-4 экзамена.
Наравне с другими учащимися они проходят обучение игры на фортепиано, изучают сольфеджио, у них есть специальная музыкальная литература. Что касается быта, то есть помощь со стороны руководства — мы организовали для них бесплатное питание в нашей столовой. Они получают повышенную стипендию, и в общежитии музколледжа в настоящее время проживают 2 слабовидящих студента, другие живут в семьях или у родственников.
На 1-м курсе отделения традиционного пения учится Сайрам Асанхонова из Ишкашима и Далерджон Содикзода из Явана, на отделении народных инструментов — Зарипов Мухаммад и Мавзунджон Гафурзода. На 2-м курсе (отделение традиционного пения) — Сураё Абдуллоев из Дангары, на 3-м курсе — Манзаршо Хомидов из Гиссара, на 4-м курсе — Рахимзода. В прошлом году нас очень порадовало выступление нашего выпускника Аброрудина, который на конкурсе по вокалу занял второе место по 5 номинациям. Кстати, вместе с остальными слабовидящие студенты активно выступают с концертами на всех государственных мероприятиях. В канун наступающего нового 2015 года от Министерства культуры РТ все 10 человек получили праздничные подарочные наборы со сладостями.
После окончания обучения в колледже они станут специалистами широкого профиля и смогут работать музыкальными работниками в детских садах, школах, в клубах и театрах. Это будет им по силам, к тому же музыкальных работников катастрофически не хватает в детских садах и школах. Они не будут попрошайничать и висеть тяжким грузом на «шее» у государства. Смогут сами себя и свою семью прокормить, станут полноценными и достойными членами общества.
Вставка
В средних общеобразовательных учреждениях столицы обучением детей с ограниченными возможностями охвачено 1148 человек, из них 742 учатся в специальных учреждениях.
——————————-
— Принимаем таких учащихся, — далее отметил директор Яхшиев, — на бюджетной основе. В основном с проблемами зрения учащихся больше поступает к нам из Гиссара. В период работы приёмной комиссии и вступительных экзаменов к ним нет никаких поблажек. В колледже есть специалист, который может работать с таким контингентом учащихся. Это слабовидящий, ветеран колледжа, прекрасный преподаватель музыки Тиллоев Самад Тиллоевич. Он первым их прослушивает на вступительных экзаменах и в дальнейшем большую часть своего времени занимается с ними.
«Тиллоев не только отличный педагог, он настоящий психолог, — уважительно отозвался об этом педагоге завотделением народных инструментов Исори Мастов. — Более 50 лет Самад Тиллоевич работает здесь в колледже, я его уже знаю 35 лет. Сотни его бывших учеников успешно работают во многих странах мира. Бывает, что на экзамене его ученик сыграет плохо. В этом случае он берёт вину на себя, что где-то не доучил, не досмотрел… У него завышенная ответственность не только к своим ученикам, но и к себе самому».
Заместителю директора по воспитательной части, преподавателю колледжа Гавхар Муродовой, тоже было о чём рассказать. Она сама прекрасная мать и потому, как всякая женщина, прониклась вниманием и заботой не только к своим, но и к чужим детям. Кроме учебного процесса она ещё заботится о быте такого контингента учащихся. Как ей это удаётся – неизвестно, сколько приходится ходить по инстанциям, тоже мало кто знает, но она сама искренне радуется, когда удаётся что-то достать из учебных или канцелярских принадлежностей, из одежды. Вот и на этот раз 10 декабря в канун наступающего нового 2015 года Муродова раздала всем слабовидящим студентам переданную для них из немецкой общины верхнюю зимнюю одежду и канцелярские принадлежности.
— Большая отрада — дарить таким детям знания и сердечную доброту, – говорит она, — и наш преподавательский коллектив старается это делать.
ДВА ДОКЛАДА НА «БОЛЬНУЮ» ТЕМУ
23-24 февраля 2015 года в Женеве, в Комитете ООН по экономическим, социальным и культурным правам состоится слушание Национального доклада от Таджикистана.
Он пройдёт по теме «ход выполнения в РТ Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах в аспекте соблюдения прав лиц с инвалидностью». Одновременно с ним прозвучит и Альтернативный доклад, который для Комитета ООН по экономическим, социальным и культурным правам подготовила сеть НПО. В этом докладе будет говориться о продвижении ратификации Конвенции ООН, о правах инвалидов в Таджикистане.
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (МПЭСКПП) является одним из важнейших документов в сфере прав человека, принятых в рамках ООН. Этот международный договор был ратифицирован Таджикистаном в 1999 году, и каждое государство-участник Пакта должно периодически предоставлять доклады о принятых им мерах по претворению в жизнь прав, признаваемых в Пакте, о прогрессе, достигнутом в использовании этих прав. С тех пор прошло 15 лет, и лишь за последние годы Таджикистан целенаправленно взял курс на улучшение ситуации с соблюдением прав лиц с инвалидностью. Для этого в стране проводятся реформы в сфере социальной защиты и на законодательном уровне. Принят ряд законов и программ, в которых уделяется внимание вопросам защиты, реабилитации и адаптации лиц с инвалидностью (ЛсИ).
В то же время, отмечается в докладе, на практике ситуация остается сложной. Большинство лиц с инвалидностью и члены их семей всё ещё находятся за чертой бедности, и большая часть узаконенных льгот, носит декларативный характер. Причины — недостаточность финансирования, правовая неосведомлённость ЛсИ, отсутствие контроля над исполнением законов в стране.
И в доступе таких людей к труду преобладает дискриминационный подход. Им платят меньше, их стараются не брать на работу.
Другие проблемы, на которые указывается в докладе — вопросы доступности. В своём большинстве даже новые строящиеся жилые и административные здания не доступны им для проживания и простого посещения. На законодательном уровне вопрос доступности объектов социальной инфраструктуры и транспортных средств чётко закреплён в Законе РТ «О социальной защите инвалидов» и других законодательных актах РТ. Но на практике закон не выполняется. Да и в активной жизни нашего общества людям с таким диагнозом места пока нет. Лишь благодаря подвижникам сети НПО, общественным правовым организациям, сети образования РТ практическая сторона этого вопроса медленно, но решается.
Галина ДЗУТЦЕВА
