О чём молчат
таджикские
подростки?

Проблема отцов и детей стара, как мир.
И если рассматривать ее в Таджикистане,
где превалируют восточные традиции
уважения к старшим, беспрекословного подчинения
родителям, то можно увидеть, что
права ребенка и его личностного развития
порой отходят на второй план.

Кто он, среднестатический таджикский подросток?

Акрам, 14 лет. Растёт в большой семье, с братьями и сёстрами. Мама – домохозяйка, папа – трудовой мигрант в России. Воспитание почти целиком возложено на маму, бабушек и дедушек. Родители в основном озабочены тем, как одеть и накормить детей. А о личностном развитии если и думают, то в последнюю очередь.

Это распространенный портрет обычного таджикского подростка. Таких детей, как Акрам, в Таджикистане тысячи.

«Услышь меня!» — под таким месседжем проходит масштабная медиа кампания Вечёрки, в рамках совместного проекта с Общественной организацией «Даст ба даст», «О чём молчат таджикские подростки», направленная на освещение проблем подростков в Таджикистане: их ожидания, мечты, комплексы, трагедии, душевные переживания.

Мы решили поднять проблему плохой осведомленности аудитории о проблемах детей. Об этом очень мало пишут или пишут поверхностно. В Таджикистане, несмотря на культ детей, высокую рождаемость, по большому счету, на детей мало обращают внимание.

Государство почти полностью переложило ответственность за воспитание детей на родителей, приняв Закон об ответственности родителей. Со стороны власти множатся самые разные запреты, необоснованно повышается контроль, усугубляющий развитие в детях свободных личностей.

Родители, в силу своей занятости, мало обращают внимания на детей, а многие просто не умеют заниматься их воспитанием из-за своей неграмотности.

Дети часто предоставлены самим себе, имеют место недопонимание в семье, буллинг и прессинг в школах со стороны преподавателей и других подростков, подавление личности.

Вы знаете своего ребенка?

Под таким названием Вечёрка
провела онлайн опрос среди родителей

ССЫЛКА НА ПОЛНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА

Анкетирование в интернете было проведено среди родителей детей от 10 до 16 лет. Опрос должен был определить основные сложности в воспитании детей в переходном возрасте.

В опросе приняли участие 223 родителя, 184 женщины (82,5%) и 39 мужчин (17,5%).

Судя по ответам, уровень родительского контроля довольно высок. Например, почти половина родителей лично знают близких друзей своих детей, 102 чел (45,7%).

Как признались сами родители, друзей ребенок «Выбирает сам, но мы мониторим круг общения постоянно, всех приглашаем домой в гости для личного знакомства».

Но при этом, подавляющее большинство родителей рассказали, что друзей их дети выбирают сами — 192 ответа (86,1%).

Из близких друзей у детей, по словам родителей, лидируют одноклассники - 195 (87,4%) ответов. Далее идут соседи - 85 (38,1%) ответов.

Но технологии не стоят на месте: один родитель ответил, что ребенок познакомился с будущим другом в интернете, а потом они стали дружить в реале.

В ходе опроса выяснилось, что сложнее всего справляться с переходным возрастом ребёнка приходится родителям, у кого 2-3 и более детей переходного возраста.

Влюблялся ваш ребёнок и рассказывал ли он вам о ней?

Почти половина опрошенных родителей знают о влюбленностях своих детей. Среди них 52 чел. (23,3%) знают о любви ребенка всё, 58 чел. (26%) – только в общих чертах.

Делится ли с вами ребёнок своими проблемами?

Только 24% из опрошенных (55 чел.) ответили, что знают всё про проблемы своих детей. Большая часть родителей, 158 чел. (70.9%) понимают, что ребёнок делится с родителями не всем. 10 чел. (4,5%) ответили, что у ребенка есть право не рассказывать родителям о своих проблемах.

14% опрошенных родителей признались, что проблемы в отношениях с ребёнком решают при помощи физического наказания и ругани.

ССЫЛКА НА ПОЛНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА

Безусловная любовь

Многие родители с замиранием сердца ждут так называемого переходного возраста у своих детей. У кого-то этот переход от детства к взрослению проходит совершенно незаметно, для кого-то становится настоящей катастрофой. Еще недавно послушный и спокойный ребенок вдруг становится «колючим», раздражительным, часто вступает в конфликт с окружающими. Это нередко вызывает непродуманную отрицательную реакцию родителей, учителей.

Вечёрка и Общественная организация «Даст ба Даст» решили показать все грани огромного мира подростков и их родителей, чтобы помочь многим папам и мамам в этот сложный период – подростковый возраст их ребенка.

Наши партнёры по Проекту, юные журналисты, воспитанники Leaders ship, под менторством 14-летней Лолы Касымовой, в своих подкастах и видеороликах рассказали о том, как они видят проблемы своих взаимоотношений с родителями. Мы специально попросили их помощи в сборе материалов, ведь говоря об отношениях мам, пап и их детей, важно услышать обе стороны. Послушаем!

Почему родители не слышат своих детей? Чего не хватает детям в отношениях с папами и мамами?

Об этом и многом другом блогер и начинающий журналист
Лола Касымова поговорила с
обычными подростками Абдубасиром и Нигиной.

ДРУГИЕ ПОДКАСТЫ ЗДЕСЬ

Что говорят психологи и родители?

В Таджикистане не принято говорить об отношениях детей со взрослыми.

Таджикские психологи считают, что ошибка родителей в Таджикистане состоит в том, что они часто пытаются подчинить подростка своей воле, что ожесточает, отталкивает его от взрослых. И что самое страшное – ломает растущего человека, делая его неискренним приспособленцем или по-прежнему послушным, вплоть до полной потери своего «Я».

Психолог Фируза Мирзоева называет переходный возраст периодом бунтарства, когда дети хотят устанавливать свои правила. От этого родители впадают в панику:

«Не паникуйте, продолжайте любить своих детей. Этот возраст пройдет. Просто запаситесь терпением и дайте своему ребенку чуть больше личного пространства. Самое важное для вас и вашего ребенка - это постоянно находиться в контакте, когда ребенок знает, что у него надежный тыл, что с любой бедой он может к вам обратиться».

Зулайхо Усманова, доктор философских наук, мать троих детей считает: «Надо также понимать, что у подростков в этот особый период происходят серьёзные гормональные изменения.

Строится мировоззрение, формируется личность, и наша задача, как родителей, не в том, чтобы эту личность подчинить себе любым способом, а помочь в её становлении.

Нам, родителям, может казаться, что подростки ветреные, выходят из-под нашего контроля, не желают ничего, кроме развлечений. Это неверно. От родителей, их поведения, терпения и мудрости, зависит многое в жизни подростка. Конечно, некоторым, выросшим в традиционной культуре, сложно принять тот факт, что у ребёнка есть права, причём наравне с нашими, но принять этот факт придётся».

Запреты, ограничения со стороны родителей в отношении детей, особенно девочек, можно наблюдать до сих пор, несмотря на развитие демократических и гендерных отношений в государстве.

Девичьи мечты - о чем они? Как реагируют родители на мечты своих дочерей?

Об этом в нашем очередном подкасте с Лолой Касымовой, блогером и начинающим журналистом.

ПОДРОБНЕЕ О ПЕРЕХОДНОМ ВОЗРАСТЕ ЗДЕСЬ

Сегодня в Душанбе психологи начали работать с родителями и обучать их грамотному воспитанию подростков.

На своих тренингах, детский психолог, руководитель частного учебного центра «Империя знаний» Вероника Коробкина рассказывает о том, как нужно вести себя с подрастающим ребенком.

Хамидов Абдулсамад, отец троих детей:

«Прислушиваться к мнению собственных детей, конечно, надо, так как мы в ответе за них, за их воспитание, обучение. Главное, дать им хорошее, правильное воспитание.

Я думаю, наказывать детей нужно, но не физически. Иногда хватает одного взгляда родителей, чтоб ребенок понял, что он сделал что-то неправильно.

Но любое наказание не должно быть суровым, так как в следующий раз ребенок может принять этот метод, как должное, и на него ничего уже не подействует. Взрослому также важно понять, что во время гнева или эмоций, он может нанести сильный физический или психологический ущерб ребенку, поэтому родителям нужно контролировать себя».

А что говорят дети?

Важно и нужно к ним прислушаться, к чужим и своим взрослеющим детям. Ведь, несмотря ни на что, они продолжают любить вас безусловной любовью.

Наши партнёры по проекту, юные журналисты, воспитанники Leaders ship, под менторством 14-летней Лолы Касымовой, поделились в этом видеоролике своими размышлениями о себе, родителях и жизни.

Истории таджикских мам о любви к своим детям

4 ноября этого года Вечёрка в соцсети Фейсбук запустила флешмоб с хештегом #УслышьМеня.

Родителям предложили поделиться историями своих взаимоотношений с детьми-подростками. О том, с какими сложностями пришлось столкнутся в этот период, и как они смогли разрешить эти ситуации, то есть, поделиться своим опытом родительства.

Делимся отрывками некоторых из них. А все 11 историй можете найти по ссылке ВОТ ЗДЕСЬ.

Сайёра Ашрапова, доцент кафедры социальной работы в Таджикском Национальном университете:

- В переходный возраст моего старшего сына, из-за его огромного интереса к компьютерам, а также его увлечения рэпом, у нас возникали недопонимания. Он вечерами искал место, где можно посидеть в интернете, а я не могла ему на тот момент предоставить такую возможность дома.

Полина Муниева, руководитель отдела маркетинга и аналитики в страховой компании «Бима»:

- Мои трудности сблизили нас всех. Сейчас мы большая команда, дружная и шумная. Ко всем детям у меня разный подход. Но стараюсь максимально не ограничивать их ни в чём. Они делают, что хотят.

Иногда задумываюсь, правильным ли путем иду. Но знаю, что они будут лучше, чем мы.

Фарангис Шариф-Зода,
врач-гинеколог:

- Зачастую думаешь, как лучше воспитывать: в строгости или давать свободу. Опыт показал, что надо находить золотую середину. В нашей семье больше уклон в сторону демократии. У детей есть свое мнение, они свободно могут его высказывать и принимать самостоятельные решения в любых вопросах.

Вера Кулакова-Браннеруд, генеральный директор радио «Ватан»:

- Психологическое состояние ребенка – это то, что должно нас заботить. Без уважения нет любви. Нельзя свои грехи, отвратительное поведение, регулярные унижения и оскорбления оправдывать материнской любовью. Давайте уважать детей и слышать их. Каждый день нам дается шанс исправить свои ошибки.

В минуты бессилия, паники, агрессии помните слова классика: «Счастье всего человечества не стоит слезы одного обиженного ребёнка».

ДРУГИЕ ИСТОРИИ ЗДЕСЬ

Поговорим о буллинге

Буллинг, или травля – агрессивное преследование одного из членов коллектива со стороны остальных.

О том, какие моральные страдания испытывает ребёнок-жертва и как это сказывается на его дальнейшей судьбе, взрослые в Таджикистане всерьёз начинают задумываться только сейчас.

Самая беспощадная травля случается в школе, и она была всегда. Просто ранее о ней не говорили или говорили мало.

ПОДРОБНЕЕ

Реальные истории травли

В интернете.

«Вечер. Мы с мужем готовимся к семейному празднику — любимой дочери исполнилось 13 лет. Очень гордимся её успехами, стараемся вкладывать наши духовные и материальные ресурсы в её разностороннее развитие, как личности.

Ушли последние гости, и к нам подошла дочь: «Мама, отведите меня к психологу…». Ей на вайбер написал «отец Момо».

Мне было больно на неё смотреть. В один миг моя отважная дочь превратилась в запуганную и беспомощную девочку.

Я написала заявление в уголовный розыск. Поменяла симкарту дочери и запретила вообще заходить в Интернет, все соцсети она удалила.

Через неделю после подачи заявления меня вызвали к участковому на встречу с «героем» и его мамой.

Им оказался мальчик-подросток с которым она отдыхала в летнем лагере. Он решил вот так «пошутить» в отместку на то, что дочь не обратила на него внимания», — написала нам мама девочки.

В школе.

«Моему сыну 13 лет, это подростковый возраст, когда начинает развиваться юношеский максимализм, а также у сына превалирует чувство справедливости.

В один злополучный день классный руководитель сына кричала и обзывала мальчиков класса. Мой сын встал и сказал, что она не имеет права оскорблять их. Причём он заступился за других, нареканий в его отношении не было. Это заявление сына очень задело преподавателя, на что она возмущенно среагировала, после чего началась открытая травля ребёнка.

Она вызывала ребёнка к доске, принижала его успехи и способности, оскорбляла при всём классе.

Не найдя утешения своего задетого достоинства, учитель подговорила других учителей портить жизнь моему ребёнку. А потом попросила и старшеклассников наказать моего сына. Они поставили его к доске перед всем классом в отсутствии учителей и унижали его, а на следующий день избили.

Я перевела ребёнка в другой класс, где его защитила новая классная руководительница, но после окончания учебного года перевела сына в другую школу. Учитель математики осталась безнаказанной, но мне важнее эмоциональное состояние моего ребёнка», — рассказала Гульнора Амиршоева.

Фируза Мирзоева, психолог:

- По сравнению с предыдущими годами детям сейчас намного тяжелее. Ранее ребёнок-жертва получал «порцию» травли в школе, а дома его мозг отдыхал от всего этого до следующего похода в школу или встречи с обидчиком. Сегодня же, в век цифровых технологий, ребёнок, подвергнувшийся буллингу, находится в стрессе все 24 часа.

Родителям важно быть в постоянном контакте со своим ребёнком. То есть, важно говорить с ним, не допрашивать или указывать, а просто беседовать по душам, чтобы понимать проблемы своего чада.

Причины буллинга могут быть разными. Агрессор просто ищет повода: что-то такое, чем ребёнок отличается от других. Это могут быть физические недостатки, проблемы со здоровьем, плохая успеваемость, очки, цвет волос или разрез глаз, отсутствие модной одежды или дорогих гаджетов, даже неполная семья.

Обычно дети часто молчат о своих проблемах. На то есть разные причины: они боятся, что вмешательство взрослых обострит конфликт, что взрослые не поймут и не поддержат. По словам психологов, если родители будут внимательными, то с первых же дней можно определить признаки буллинга в школе. Какие признаки могут говорить о травле вашего ребенка вы узнаете вот ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Психолог Фируза Мирзоева говорит, что единственный способ остановить травлю — создать нормальный здоровый коллектив в школе. Этому помогают совместные задания, работа в группе над проектами, внеклассная активность, в которой участвуют все.

«Буллинг — это проблема всего коллектива, а не одного человека, так как подобное может коснуться каждого из нас. Если просто убрать из системы жертву, т.е. перевести в другой класс, или даже в другую школу, то, в любом случае, система выберет себе новую жертву, и буллинг продолжится»,- говорит Фируза Мирзоева.

Вероника Коробкина,
педагог, психолог:

- Если ребенок подвергается буллингу, то родителям не стоит молчать и думать: “Не буду вмешиваться, сами разберутся”. Безнаказанность порождает ещё большую агрессию. Взрослые, которые не обращают внимания на несправедливость и низости, своим поведением словно одобряют их.

Нужно бить во все колокола, говорить, встать на защиту, чтобы агрессоры видели и ощутили на себе возмущение общества и осознали, насколько ужасен их поступок. А главное – нужно научить детей не бояться говорить и делиться, ведь речь идёт об унижении личности, — говорит Вероника Коробкина, педагог-психолог.

«В нашем обществе редко, когда родители просто разговаривают по душам со своим ребёнком, особенно в подростковом возрасте. Мы, взрослые, привыкли к тому, что всегда чего-то хотим от детей, и говорим им об этом в приказном тоне. Поэтому нет доверия между нами и детьми. При возникновении проблем подростки не решаются рассказывать об этом своим родителям из-за страха», — говорит Коробкина, — А надо обсуждать с ребёнком все случаи жизни, чтобы он мог отвечать на любые действия и был уверен, что его всегда поймут и поддержат».

Подростки уже вынуждены говорить о своих проблемах в обществе. Об этом в нашем подкасте проекта «Услышь меня», подготовленного воспитанниками Leaders Ship.

Примерами из своей жизни с блогером и начинающим журналистом Лолой Касымовой поделились Ариана и Хушнуд.

ДРУГИЕ ПОДКАСТЫ ЗДЕСЬ

Преступниками
не рождаются…

Вопрос детской преступности всегда актуальный. Почему дети становятся преступниками?
Нет одной теории. Есть разные причины.

СТАТЬЯ ЦЕЛИКОМ ЗДЕСЬ

“Та девочка жила по соседству с нами. Я как-то зашел к ним домой и сделал это. Я не знаю, почему я так поступил…”, — рассказывает Алишер (имя изменено), заключенный детской колонии города Душанбе.

Он осужден по статье 139, часть 4. Его срок отбывания наказания составляет 4 года. Во время недавней амнистии срок сократили на 8 месяцев и 21 день. Алишер надеется, что в мае 2020 года ему удастся доказать, что он исправился, и его выпустят на свободу.

По словам Алишера, он даже не знал, что его ждет наказание за подобное. Ему не говорили, что нельзя, а что можно. В школах нет предмета, где бы объясняли детям, что может случиться, если они нарушат закон, и что все наши действия регулируются законами.

«Самый опасный и «преступный» возраст в детско-юношеской категории – это подростковые годы с 13 до 18 лет, когда можно очень легко натворить разных глупостей просто «за компанию», из-за неумения самостоятельно мыслить, повышенной юношеской агрессивности, первых экспериментов с алкоголем, отсутствия жизненного опыта и т. д.», — считают психологи.

Причины, по которым подростки становятся «сознательными» преступниками, могут быть самыми разными. Это и банальное желание заполучить модный смартфон или планшет, который ему не могут купить малоимущие родители. И неправильно понятая потребность в самоутверждении. И ревность, и избалованность, и просто негативное влияние дурной компании.

«Самое популярное подростковое преступление – это кража. Случаются и более серьёзные происшествия (ограбления, изнасилования, убийства и др.).

Каким образом бывшие милые дети превращаются в монстров-убийц и насильников? Наверное, в этом виноват целый ряд факторов, в том числе, и то, в какой среде воспитываются такие дети, — говорят социологи, — родители также несут прямую ответственность за то, кем в итоге становятся их «малыши».

Если ребёнок с ранних лет будет жить в атмосфере ненависти, жестокости, издевательств и постоянного рукоприкладства со стороны родителей, то вряд ли нужно будет удивляться тому, что он вырастет озлобленным на весь белый свет.

Умед Каландаров, юрист-консультант ICNL (филиал Международного Центра Некоммерческого Права в Таджикистане).

— Я уверен, что преступниками не рождаются, ими становятся. Причин очень много, и они зависят от разных факторов. Основная причина, на мой взгляд — это воспитание, как в семье, так и в школе, включая улицу. В совокупности — человеческая среда, которая определяет сознание наших детей. Конечно, есть и другие факторы, например, социально-экономическое положение семьи. Но я считаю, что все они отходят на второй план. Воспитанием подростков нужно заниматься всем: в семье, школе, спортзале, на улице, одним словом, везде. Но при этом люди, которые занимаются воспитанием, сами должны быть примером для детей.

Мы побывали в детской колонии города Душанбе, где устроили осужденным
встречу с журналистами,
урок арт-терапии, чаепитие и показ фильма. История шестнадцатилетнего М., который когда-то
мечтал стать врачом.

ИСТОРИЯ ДРУГОГО ОСУЖДЕННОГО ЗДЕСЬ

СТАТИСТИКА МВД ТАДЖИКИСТАНА

— Специфика преступности несовершеннолетних зависит от особенностей социально-психологического развития подростков: недостаточной психофизической, возрастной и социальной зрелости, искажённых представлений о нравственных приоритетах, — говорят специалисты Министерства внутренних дел Республики Таджикистан.

По мнению Умарджона Эмомали, полковника милиции, начальника пресс-центра МВР РТ, подростки совершают правонарушения, в основном, чтобы получить материальные блага нетрудовым путем.

“Отсутствие контроля со стороны родителей и незнание несовершеннолетними мер уголовной ответственности, легкомыслие, самоутверждение в группе, псевдоромантизм, пренебрежение правилами безопасности и общественного спокойствия, безответственность в угоду сиюминутным удовольствиям, враждебность к другим людям - все это движет подростками и они нарушают закон”, — говорит Умарджон Эмомали.

Фируза Мирзоева,
детский психолог:

— Дети из неблагополучных семей более склонны к совершению преступлений — это действительно факт.
Все традиции, правила и привычки
дети перенимают у родных.
И если жестокость в семье — это норма, то и ребёнок её перенимает. Формируется характер с привычкой «кто сильнее, тот и прав». Это не означает,
что все дети становятся преступниками. Но такая почва благоприятна для негативного исхода.

Вспоминая историю, за которую он попал в детскую колонию, Бахтиёр (имя изменено) не знал, что может быть наказан. Он не думал, что детей тоже могут посадить в тюрьму.

“Я очень жалею, что так поступил. Она училась в 5 классе. Мы жили по соседству. Я хотел пойти в поле за нашим скотом, она сказала, что тоже пойдет за коровами. Все случилось в поле…” – говорит он. На вопрос, говорил ли ему кто-нибудь из взрослых о том, что “нельзя трогать девочек?”, признается, что говорили, но …

Бахтиёр отбывает наказание в исправительном учреждении 3/12 города Душанбе уже 2 года 6 месяцев.

— Мне стыдно за мой поступок. Очень жалею. Не хочу и не желаю, чтобы кто-нибудь попадал сюда. Только тут понял, что значит жить на свободе, рядом с родными. Хочу пожелать тем, кто на воле, не совершать преступлений. Первое дело, которое я сделаю после освобождения из этого учреждения, попрошу прощения у своих родителей. Буду просить их благословления, чтоб начать жизнь с чистого листа, — признается Бахтиёр.

Бахтиёр
рисует Родину

На уроке арт-терапии в колонии
в исправительном учреждении 3/12
(детская колония) города Душанбе.

“Мне было лень учиться.
Я только здесь понял, что учиться важно.
Продолжаю свою учебу здесь.
Выучил много стихов, тренирую память”,
— говорит Бахтиёр.

Мансур Бухоризода, полковник милиции, руководитель Службы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних МВД РТ:

- Не стоит забывать, что профилактика правонарушений среди несовершеннолетних – это комплексная работа, и она касается не только правоохранительных органов, но и всего общества.

Система профилактики общественных структур неправоохранительного характера выстроена, но она существует формально. А вся ответственность за это сегодня возложена на милицию.

Мансур Бухоризода назвал, по его мнению, 9 причин преступности среди подростков. Вот некоторые из них (другие причины, озвученные Бухоризода М., можете найти ЗДЕСЬ):

Закон не выполняется

Недостаточное исполнение требований Закона РТ «Об ответственности родителей за обучение и воспитание детей».

Плохое образование

Низкий уровень работы образовательных учреждений (формализм, нечестность, непрофессионализм, отказ от индивидуального подхода).

Пассивное общество

Безразличие родителей, учителей и, в целом, общества в вопросах воспитания и обучения подрастающего поколения.

«Любовь родителей, благополучная семейная обстановка, могут снизить риск и распространение детской преступности. Здоровая семья формирует в личности ребёнка позитивные качества. Конечно, никто не застрахован от различных жизненных ситуаций.

Как говорят англичане, «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Поэтому, воспитывайте себя», — советует детский психолог Фируза Мирзоева.

Родителям важно быть рядом, необходимо слышать и понимать своих детей!
Ведь только наша поддержка и опора научит их справляться с проблемами и переживаниями.

Если не мы, родители, то кто встанет на их защиту?

Материал подготовили:

Текст и идея

Гульнора Амиршоева

главный редактор
медиакомпании
"Вечёрка"

Текст и интервью

Мухайё Нозимова

журналист-фрилансер

Оформление и дизайн

Зульфия Голубева

журналист медиакомпании
"Вечёрка"

Лонгрид подготовлен по Проекту Медиакомпании Вечёрка и ОО «Даст ба даст» — «О чём молчат таджикские подростки», в рамках Центральноазиатской программы MediaCAMP при поддержке Агентства США по международному развитию (USAID).

Содержание публикации является предметом ответственности ООО «Вечерний Душанбе» и не отражает точку зрения USAID.

О чём молчаттаджикскиеподростки?